Lire à travers Proust: Journée d’études pour jeunes chercheurs24 Janvier 2014 - Cosin's Hall, Palace Green, DurhamProgramme9.00-9.15 Registration9.15 Keynote: 'The Affect of Memory: Benjamin with Proust' Dr Katja Haustein , University of Kent(Chair: Pauline Moret, Durham University)10.00 Readers of Proust / Lecteurs de Proust(Chair:Dr Marie-Claire Barnet , Durham University)‘Marcel Proust en Italie: À la recherche du temps perdu dans l’œuvre poétique de Vittorio Sereniand Attilio Bertolucci’ Cecilia Rossari (Université de Genève, Switzerland)‘Reading Proust with Hélène Cixous’ Victoria Richardson (University of Cambridge, United Kingdom)11.00 Coffee Break11.20 Reading Literature Through Proust / Lire la littérature à travers Proust(Chair:Prof Lucille Cairns , Durham University)‘Proust comme intertexte à la lecture de Goethe’, Delphine Paon (Université Paris 13 - SCP, France)‘Proust, T. S. Eliot and The Criterion ’, Nicoletta Asciuto (Durham University, United Kingdom)‘Forme et informe de Proust à W. G. Sebald’, Clara Dupuis-Morency (Université de Montréal, Canada)13.00 Lunch Break14.15 Second Keynote Dr Hannah Freed-Thall , Princeton University(Chair: Julia Caterina Hartley, University of Oxford)15.00 Reading Other Artistic Genres / Lire d’autres formes d’art(Chair: Prof Margaret Topping , Queen's University Belfast)‘Lire la musique, écrire la musique’, Yvonne Heckmann (Université de Caen/EPHE Paris, France)‘ À la recherche du temps perdu et les peintures impressionistes’, Jiani Fan (Université de Paris 3, France)‘Mad men, mad women: Seduction and social power in the modernist narration of the self, from À la recherche du temps perdu to slow burn tv narratives’ Raffaello Rossi (Bologna University, Italy)16.30 Coffee Break16.50 Ways of Reading / Manières de lire(Chair:Prof Adam Watt , University of Exeter)‘Une question d’interprétation’, Béatrice Athias (Paris 7, France)‘Other People, Other Texts: Human Relations and Intertextuality in Proust’ Richard Mason (King’s College London, United Kingdom)‘Learning to see, learning to hear: How Proust makes us ethical readers’, Synne Ytre Arne (University of Bergen, Norway)18.15 Discussion
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